各位老师：
为全面贯彻落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议，根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》、《皇冠正规娱乐平台一流本科人才培养行动计划》等文件要求，推进一流本科课程建设。学院决定开展2022年院级一流线上、线下、线上线下混合式、社会实践类及虚拟仿真实验教学本科课程项目立项建设申报工作。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，以学生发展为中心，立足区域经济社会发展需求和人才培养目标，优化课程结构，重构教学内容，加强课程体系整体设计，强化现代信息技术与教育教学深度融合，完善过程评价制度，建设适应新时代要求的一流本科课程，形成具有中外合作办学特色的高水平一流本科课程体系，全面提高学院人才培养质量。
二、建设目标
通过建设，打造一批具有高阶性、创新性和挑战度的线上、线下、线上线下混合式、虚拟仿真实验教学和社会实践一流本科课程。课程建设水平整体提升，课程教学质量明显提高。
三、建设范围
伦敦玛丽女王大学工程学院本科生所有课程均可申报。
四、建设类型
1．线上一流课程。即精品在线开放课程，突出优质、开放、共享，打造慕课品牌。
2．线下一流课程。主要指以面授为主的课程，以提升学生综合能力为重点，重塑课程内容，创新教学方法，打破课堂沉默状态，焕发课堂生机活力，较好发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。
3．线上线下混合式一流课程。主要指基于慕课、专属在线课程（SPOC）或其他在线课程，运用适当的数字化教学工具，结合学院教学实际对课程进行改造，安排20%—50%的教学时间实施学生线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学，打造在线课程与课堂教学相融合的混合式“金课”。
4．社会实践一流课程。以培养学生综合能力为目标，通过“青年红色筑梦之旅”、“互联网＋”大学生创新创业大赛、创新创业和思想政治理论课社会实践等活动，推动思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合，培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力，建设社会实践一流课程。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程，配备理论指导教师，具有稳定的实践基地，学生70%以上学时深入基层，保证课程规范化和可持续发展。
5．虚拟仿真实验教学项目。为高校开展实验教学的基本单元，项目仿真度应着力于还原真实实验的教学要求、实验原理、操作环境及互动感受，实验教学设计须具有原创性，应确保符合相关知识产权法律法规，可以完全对外公开服务。
五、建设要求
申报课程应取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果，并承诺入选后将持续改进。符合相关类型课程基本形态和特殊要求的同时，在教学理念、教学成果、课程目标、课程教学设计、课程内容、教学组织和实施、课程管理与评价等方面具备实质性创新，有较大的借鉴和推广价值。
具体申报要求与本年度校级相关课程申报要求一致。
六、申报材料
1．线上课程，提交《院级线上一流本科课程数据信息表（2022年）》（见附件1）、《院级线上一流本科课程申报书（2022）》（见附件2）；
2．线下、线上线下混合式、社会实践课程，提交《院级一流本科课程申报书（2022年）》（见附件3）、说课视频（时长10分钟内，包括教学理念、课程设计、课程实施、改革成效等，MP4格式）和其他佐证材料（电子版为PDF格式）；
3．虚拟仿真实验教学课程，提交《院级虚拟仿真实验教学项目申报书（2022年）》（见附件4）、支撑材料按项目单独装订成册、视频电子文件的光盘或移动存储介质（教学引导视频文件名命名格式为：××××（教师姓名）-××××（虚拟仿真实验教学项目）-教学引导视频.mp4，视频技术要求和技术接口规范等见附件）。
注：所有申报材料均与学校当年相关课程项目的申报材料一致。
七、立项审核
1．学院设院级一流课程项目评审小组，由主管教学副院长、相关一流课程专家、资深课程教师等组成。评审小组对项目进行立项审核，负责监督、裁定一流课程评定过程中出现的问题，并最终签署评定意见。
2．参与认定的课程负责人须提交申报材料至学院，经评审且公示无异议后认定为院级一流课程。
3．认定为院级一流本科课程的项目，学院择优推荐申报校级一流本科课程项目。
八、经费支持
学院对院级一流本科课程项目资助方式如下：
经学院认定后的院级一流本科课程项目，将按照2万/门建设经费进行支持。
九、材料提交
每门课程须提供电子版与纸质版材料各一份。（即每门课程对应一份电子材料与一份纸质材料）。
请申请人将申请材料与2022年5月30日前提交，纸质版材料提交至皇冠正规娱乐平台教学办公室，电子版材料发送至学院邮箱。联系方式如下：
联系人：井老师
联系电话：88431985
联系邮箱：qmaca@nwpu.edu.cn
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2022年4月27日
